在“同心温暖工程”资助下成长——安化县职业中专学校“九三•同心班”班级工作汇报

2013年下学期，我班在湖南中华职业教育社、九三学社湖南省委的关心下，湖南领地置业发展有限公司、湖南方圆工程设计有限公司、湖南军成科技有限公司、湖南中阁置业投资有限公司等4家爱心企业与我校签订《湖南武陵山区“一家一”助学就业·同心温暖工程“九三·同心班”协议书》，资助品学兼优、家庭贫困的学生50名，每人每年资助生活费2000元，共资助2年。学校校长、党总支书记刘迪凡亲自为我班挂牌。一学期来，全班学生沐浴在同心温暖工程的阳光下，不断陶冶品质意志，刻苦学习，健康成长，取得了显著成绩。一、班级基本情况介绍

我班为果蔬花卉生产技术专业，共有学生50人，其中男生32人，女生18人；通学生7人，寄学生43人。学生主要来自木孔、新桥、清塘、高明、乐安、思游等安化县的偏远乡镇，年龄在16岁至17岁之间。大多学生家庭比较贫困，单亲家庭7人，寄居爷爷奶奶家的15人，家庭年人均收入不足2000元的有21户，属于留守学生的有27人。

面对那一个个家庭贫困但求知若渴的学生，湖南武陵山区“一家一”助学就业·同心温暖工程犹如雪中送炭、久旱甘霖。学生的生活费用得到了解决，极大地鼓舞了学生的积极性，增强了他们对生活和学习的信心。“人穷志不短”、“穷人的孩子早当家”，学生的学习态度、认知态度有明显改变，大多数同学摆脱自卑心理，积极向上、刻苦攻读，逐渐形成了和谐的班风、浓厚的学风、严整的作风。在学校举行的田径运动会、广播体操比赛、演讲比赛、中华经典诵读比赛、文艺晚会等活动中，我班均取得了良好的成绩，被学校评为2013年下学期优秀班级。

二、典型学生介绍

我班受资助同学中，王志明、危家寅、赵文、肖兵（男）、肖兵（女）、陈雯、彭辉等7位同学的表现尤为突出。

王志明同学，家住大福镇木孔管区。父亲患糖尿病、支气管炎，经常吃药；母亲患风湿病，体质差；奶奶年事已高，也患有糖尿病，常住院治疗，全家人因治病欠钱达4万元。父母都只能干轻松点的农活，经济收入很少。在“一家一”同心温暖工程的资助下，解决了他的生活费和部分学杂费，使得他才得以安心学习，并担任班长和学校学生会干部。他工作以身作则，团结同学，尊敬师长，处处模范带头，敢抓敢管，协助班主任做了大量工作，被学校评为优秀干部。他创作的科技作品获得学校一等奖，安化县二等奖。

危家寅同学，家住大福镇青龙村。两岁时死了父亲，母亲改嫁，对他也撒手不管，一直靠奶奶做保姆维持生活，现在奶奶年近七十，身体差，保姆做不得了，没了生活来源，现欠亲朋现金三万多元。是“同心温暖工程”给了他学习机会，他学习认真刻苦，工作兢兢业业，负责班级卫生工作，成绩显著，卫生得的奖分多、扣分少，被评为卫生标兵，同时积极做好人好事、助人为乐、乐于奉献，是班级学雷锋标兵，学习提高快，2013年下期期末考试进入班级前八名。

赵文同学，家住安化县高明乡，地处偏远，父母身体差，自己也体弱多病。是“同心温暖工程”给了他学习的动力，他刻苦钻研、勤学好问，期末考试各科总分居班级第一名，语文、数学、英语、计算机应用等4个单科第一，获得了学校一等奖学金，并被评为学习标兵。担任班级团支书，工作出色，被评为优秀团干部，学雷锋标兵。

陈雯同学，家住安化县乐安镇。1998年出生，2002年，她年仅4岁时父亲车祸身亡，肇事司机逃逸，2006年母亲改嫁他乡，只得随着年迈的爷爷和奶奶生活，两位老人年事已高，爷爷患有高血压，去年3月因中风导致生活不能自理，经鉴定为一级残疾，奶奶也有风湿，都是长年吃药来维持生命。她很懂事，学习勤奋努力，班级荣誉感特强，在学校科技创新大赛中荣获二等奖。

肖兵（男）同学，家住大福镇东山管区。1998年出生，父亲为上门女婿，因家境贫困，父亲离开了他们母子，远走他乡音讯全无。后母亲再嫁出去，他不得不与外公、外婆生活，老人年事已高，多灾多病，但他是他们的希望，只得送他上学。因家庭原因，肖兵性格内向，学习认真，但效果不明显。是“同心温暖工程”重新燃起了他对人生、对生活的希望，从此，他也逐渐融入到了班级这个大家庭。

肖兵（女）同学，家住大福镇新桥管区。1996年出生，家里有8人，妈妈有病，三姐弟读书，虽然考上了安化一中，但由于学杂费高，只得放弃。她说庆幸读了职业学校，得到了“同心温暖工程”的爱心企业的资助，一定会以优异的成绩，良好的表现来回报爱心人土。她也做到了，国庆征文比赛获得二等奖，科技比赛获得二等奖，技能比赛获得两个一等奖、一个二等奖和一个三等奖。

彭辉同学，家住安化县清塘镇。1998年出生，本人患有大脖子病，动了手术，还有胃病，不能离药，父亲年纪大，爷爷、奶奶多病，家境贫困。她热心助人，集体观念强，在校运会上，为了班级荣誉，脚受了重伤，仍然不放弃，直到摔倒在跑道上，鲜血淋漓，令同学们感动不已。

当然，各方面表现优异、进步明显的远不止这些同学，还有更多的同学在“温暖同心工程”的资助下，他们的人生观和世界观都发生积极的变化，他们觉得这个社会还是好人多，这个社会到处充满阳光，他们期望能好好学习知识技能，将来也有能力去帮助像他们这样需要帮助的人，让他们的天空也一样飘洒着蓝天白云。